Phần thi trang trí xe đạp hoa ngày Tết thu hút phụ huynh, trẻ em tham gia.
Những năm qua, Trường Tiểu học Hòa Phước (phường Hòa Xuân) xác định xây dựng trường học hạnh phúc bắt đầu từ sự hài lòng của giáo viên, học sinh và phụ huynh, với môi trường giáo dục tôn trọng, yêu thương và an toàn.
Từ đó, nhà trường đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, tăng cường hoạt động trải nghiệm, tạo không gian học tập gần gũi để các em chủ động, tích cực tham gia.
Một hoạt động nổi bật gần đây là ngày hội STEAM và chương trình “Xuân yêu thương 2026”, thu hút đông đảo học sinh, giáo viên, phụ huynh tham gia. Hoạt động diễn ra sôi nổi với các gian hàng STEM, thi sáng tạo tái chế rác thải nhựa, chương trình đổi rác lấy quà...
Ở phần thi sáng tạo STEAM, từ các vật liệu quen thuộc như bìa carton, chai nhựa, xốp…, học sinh tạo nên nhiều sản phẩm sinh động, có tính ứng dụng như đồng hồ, mô hình nhà ở, tranh handmade.
Không dừng ở hoạt động trải nghiệm, ngày hội còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giúp các em nhận ra những hành động nhỏ cũng có thể tạo nên thay đổi tích cực.
Bên cạnh đó, chương trình “Xuân yêu thương” được lồng ghép nhằm giúp học sinh hiểu thêm về giá trị Tết cổ truyền. Học sinh cùng phụ huynh trải nghiệm gói bánh tét, viết thư pháp, tham gia trò chơi dân gian…, qua đó gắn kết tình cảm gia đình và gìn giữ nét đẹp văn hóa truyền thống.
Em Lê Nguyễn Bảo Ngọc (lớp 5) chia sẻ: “Em được thầy cô hướng dẫn làm mô hình năng lượng gió từ bìa carton. Em hiểu đây là vật liệu thân thiện với môi trường, có thể tái chế. Từ đó, em ý thức hơn trong việc bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi”.
Theo thầy giáo Trần Sơn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hòa Phước, xây dựng trường học hạnh phúc là quá trình lâu dài, đòi hỏi sự kiên trì và đồng bộ giữa nhà trường, giáo viên, học sinh và phụ huynh.
Nhà trường chú trọng xây dựng văn hóa ứng xử, cải tạo không gian xanh, thường xuyên tổ chức hoạt động STEAM và ngày hội trải nghiệm nhằm phát triển tư duy sáng tạo, năng lực toàn diện cho học sinh.
“Nhà trường hướng đến xây dựng môi trường học tập thân thiện, nơi mỗi học sinh được an toàn, được tôn trọng, được sống tích cực và biết sẻ chia”, thầy Sơn chia sẻ.
Song song xây dựng môi trường học tập hạnh phúc, các trường học trên địa bàn thành phố chú trọng phát huy năng lực, phẩm chất và năng khiếu của học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa đa dạng, tạo điều kiện để các em được phát hiện, định hướng và bồi dưỡng phù hợp với sở trường.
Tại Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân (phường Hòa Khánh), bên cạnh chương trình chính khóa, nhà trường duy trì nhiều câu lạc bộ như STEAM, tiếng Anh với người nước ngoài, tin học, thể dục thể thao, âm nhạc, mỹ thuật…, tạo môi trường để học sinh rèn luyện kỹ năng, phát huy năng khiếu và tự tin thể hiện bản thân.
Học sinh còn được tham gia các hoạt động trải nghiệm, văn hóa văn nghệ, tham quan di tích lịch sử; sinh hoạt dưới cờ hằng tuần được đổi mới theo chủ đề, góp phần mở rộng hiểu biết và bồi dưỡng ý thức cộng đồng.
Đặc biệt, chương trình “Tết Việt” vừa được tổ chức với các nội dung thi vẽ tranh, viết thư pháp, gói bánh chưng… tạo sân chơi sáng tạo, giúp học sinh phát huy khả năng nghệ thuật, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và hiểu thêm giá trị văn hóa truyền thống.
Cô giáo Nguyễn Trần Lê Hồng Trinh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân cho biết, nhà trường chú trọng phát triển toàn diện cho học sinh, từ kiến thức, kỹ năng sống đến năng khiếu cá nhân, thông qua các câu lạc bộ và hoạt động trải nghiệm nhằm tạo niềm vui học tập, nuôi dưỡng đam mê.
Đồng thời, trường lồng ghép giáo dục nhân văn qua các chương trình thiện nguyện. Riêng năm 2025, nhà trường phối hợp phụ huynh tổ chức hai hoạt động hỗ trợ người dân, học sinh khó khăn với tổng kinh phí hơn 270 triệu đồng, giúp học sinh thấu hiểu giá trị của sự sẻ chia.
“Nhà trường xác định, xây dựng “trường học hạnh phúc” không dừng ở khẩu hiệu, mà là hành trình bền bỉ, được lan tỏa trong từng hoạt động, từng mối quan hệ, để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui đối với học sinh”, cô Trinh cho biết./.
Minh Anh-Văn Quốc